为持续提升教师教学质量，筑牢课程思政育人根基，1月21日下午，学院特邀信息工程学院张志勇副教授开展课程思政专题报告会。会议由学院副院长王洪宝主持，各专业课教师参会。

张志勇以“思政的力量—信息化条件下我的课堂为什么没人玩手机”为核心主题，围绕课程思政的时代意义与实践路径展开深入分享。他立足教学实际，将理论阐释与“家”的温情、“国”的荣耀、“情”的真挚、“怀”的广博深度融合，通过鲜活可感的教学案例、深入浅出的逻辑讲解，清晰拆解了专业课程与思政元素的融合技巧，为在场教师展示了如何实现“知识传授”与“价值引领”同频共振、有机统一。

结合自身多年教学经验，张志勇副教授分享了一系列可复制、可推广的课程思政实操方法。他强调，教育工作者要坚守育人初心、深耕讲台阵地，着力构建学生有共鸣、有感悟的课堂场景；在课程设计中需精准挖掘思政内核，紧密结合时事热点与社会议题，引导学生主动思考、积极探讨，进而激发爱国情怀，培育社会责任感与时代使命感。整场报告语言幽默风趣、情感慷慨激昂，既有理论高度又有实践温度，让在场教师深受启发、获益良多。报告会后，与会教师还围绕课程思政实践中的难点与困惑，进行了互动交流和深度研讨。

会上，王洪宝副院长还通报了学院教学抬头率、到课率等核心数据，以及近期教学质量评估总体情况。他代表学院对张志勇副教授的倾囊相授表示衷心感谢，并对全体教师提出明确要求：希望大家认真消化吸收本次报告的教学设计新理念、新方法，主动将课程思政建设融入日常教学全过程，推动课程思政与专业教学同频共振、协同发力，以高质量教学赋能学生成长成才，持续提升学院育人实效与教学水平。