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为了贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神，进一步引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观，充分发挥教师在教书育人中的积极作用，强化教书育人的氛围，加强教师与学生之间的交流与沟通。根据学校办（人）发[2006]64号文件精神，现将我院教师联系学生工作的有关事项通知如下：
一、工作对象
全院所有专职教师都必须开展联系学生工作。每位教师必须联系所安排班级的3—10名学生，凡担任班主任的老师联系自己所带的班级学生。
二、工作内容
1、教师应对负责联系的学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。教育学生树立集体观念，增强团队意识，引导学生以团队精神、协作精神参与文明健康的文体活动、专业技能竞赛等。
2、加强纪律教育、公德教育、自身安全教育和文明养成教育。促使学生养成良好的生活习惯，杜绝违纪及不文明行为的发生。
3、关心经济困难学生，加强与他们沟通，争取通过勤工助学的方式解决生活中的困难。关心心理有障碍学生，通过心理咨询，引导其走出心理误区。
4、对于学习成绩较差的学生，帮助他们树立学习信心，改进学习方法，使其顺利完成学业。
5、结合学生自身特点，帮助其进行学业生涯和职业生涯设计。
三、 工作要求
1、 每位教师要自觉地开展联系学生工作，及时掌握学生的思想、学习、生活等各方面的情况，并将联系情况定期向学院汇报。班主任应及时向联系教师了解本班学生情况。
2、教师在联系学生中要认真学习学校的各项规章制度，要以规范学生的行为、帮助学生的生活、促进学生的学习为目标，使学生能够真正在德、智、体、美各方面协调发展，实现高校的人才培养目标。教师积极做好联系学生工作，使自己真正成为学生学习上的良师、生活中的益友。
3、学院每年6月份集中对教师联系学生工作情况进行考核，考核分为优秀和良好，考核结果报人事处备案。
附：1、动物科技学院教师联系学生班级名单
2、动物科技学院教师联系学生考核表
二○○六年十一月九日
附件1： 动物科技学院教师联系班级名单
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班 级 |
教 师 |
班级 |
教 师 |
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03级动科1 |
王 昕 龚月生 |
03级动医1 |
胡建宏 范光丽 |
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03级动科2 |
段玉兰 昝林森 |
03级动医2 |
刘晓强 王建华 |
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03级动科3 |
武永厚 姚军虎 |
03级动医3 |
徐永平 赵献军 |
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03级动科4 |
张建勤 陈 宏 |
03级动医4 |
卿素珠 杨鸣琦 |
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03级草业1 |
杨培志 呼天明 |
03级生科1 |
任战军 刘小林 |
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03级草业2 |
高景慧 曹社会 |
03级生科2 |
史怀平欧阳五庆 |
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03级水产 |
王 涛 刘小林 |
03级生科3 |
郁 枫 张淼涛 |
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04级动科1 |
孙小琴 雷初朝 |
04级动医1 |
邱 立 童德文 |
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04级动科2 |
王 平 李青旺 |
04级动医2 |
赵宝玉 赵献军 |
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04级动科3 |
牛竹叶 陈玉林 |
04级动医3 |
丛日华 宋晓平 |
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04级动科4 |
吴继东 姚军虎 |
04级动医4 |
张 琪 张翊华 |
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04级动科5 |
田秀娥 曹斌云 |
04级动医5 |
杨增岐 张彦明 |
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04级生科1 |
徐秀容 孙得发 |
04级动医6 |
郭抗抗 于三科 |
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04级生科2 |
史新娥 陈玉林 |
04级草业1 |
龙明秀 呼天明 |
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04级生科3 |
王建刚 吴继东 |
04级草业2 |
王�珍 曹社会 |
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05级动科1 |
党瑞华 高玉鹏 |
05级动医1 |
赵晓民 陈德坤 |
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05级动科2 |
张慧林 刘福柱 |
05级动医2 |
陈树林 马新武 |
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05级动科3 |
宋宇轩 李青旺 |
05级动医3 |
李引乾 张彦明 |
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05级动科4 |
庞卫军 孙世铎 |
05级动医4 |
林 青 王爱华 |
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05级动科5 |
魏泽辉 孙维斌 |
05级动医5 |
邢福珊 赵晓娥 |
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05级生科1 |
董武子欧阳五庆 |
05级动医6 |
王晶钰 马保华 |
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05级生科2 |
刘芳宁 郁 枫 |
05级草业 |
贾存灵 杨云贵 |
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05级生科3 |
穆 杨 张淼涛 |
05级水产 |
王立新 周继术 |
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06级动科1 |
江中良 王永军 |
06级动医1 |
张为民 许信刚 |
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06级动科2 |
张恩平 高玉鹏 |
06级动医2 |
李勤凡 张淑霞 |
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06级动科3 |
马 云 翟少伟 |
06级动医3 |
武 浩 宋军科 |
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06级动科4 |
杨朝霞 辛亚平 |
06级动医4 |
周宏超 赵慧英 |
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06级草业1 |
杨云贵 曹社会 |
06级动医5 |
顾玉兰 董 强 |
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06级草业2 |
寇建村 呼天明 |
06级水产1 |
刘海霞 王高学 |
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06级水产2 |
吉 红 苏建国 |
附件2： 动物科技学院教师联系学生考核表
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序号 |
考核内容 |
评分标准 |
评议得分 |
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1 |
热爱本职工作，关心爱护学生，了解学生，做学生的良师益友； |
0—1分 |
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2 |
积极开展政治理论学习，对负责的学生开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，帮助树立正确的世界观、人生观和价值观； |
0—2分 |
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3 |
结合学生的特点，帮助其进行学业生涯和职业生涯设计； |
0—1分 |
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4 |
加强纪律教育、公德教育、自身安全教育，养成文明习惯； |
0—1分 |
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5 |
帮助学生树立集体观念，增强团队意识和协作精神，积极参加文明健康的文体活动； |
0—1分 |
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6 |
关心心理有障碍的学生，开展心理咨询工作，帮助其走出心理误区； |
0—2分 |
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7 |
关心经济困难学生，加强沟通，帮助解决生活学习中的困难； |
0—1分 |
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8 |
关心学习较差的学生，帮助他们树立学习信心，改进学习方法，使其顺利完成学业； |
0—1分 |
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9 |
合 计 |
10分 |
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动物科技学院教师联系学生谈话记录
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姓 名 |
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专业 |
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性别 |
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政治面貌 |
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民族 |
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联系方式 |
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QQ或Email |
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家庭住址 |
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谈话内容 |
谈话记录 |
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基本情况 |
个人兴趣、爱好、特长 |
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理想、目标、信念 |
人生理想、上学的目的、目标及追求的信仰？ |
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公德意识、生活学习自立能力 |
有无公共道德意识和观念，爱国主义和法制意识、良好文明生活习惯的养成情况？ |
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集体观念、团队意识 |
是否有较强的集体观念，团队意识和协作精神，和同学关系是否融洽？ |
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学习情况、专业兴趣 |
学习兴趣是否较强，对专业的认识及兴趣和爱好情况？ |
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家庭情况 |
家庭经济是否困难，是否单亲家庭或孤儿，有经济压力，是否需要资助？ |
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身心健康状况 |
有无心理障碍或心理误区，身体是否健康？ |
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社会工作能力 |
参加社会实践活动能力，与人交往的能力，参加社会团体和工作的能力及表现情况？ |
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考研及就业 意向 |
分析考研、就业的心理准备及其意向的如何抉择？ |
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谈话后的 老师建议 |
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谈话老师： 谈话地点： 谈话时间：